学び・あそび

学ぶことは、答えを覚えることだけではありません。
問いを持つ。想像する。つくってみる。遊んでみる。知らなかった世界に出会う。
教育や探究、物語やあそびを通して、まだない未来を想像する力を育てます。


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難しい未来の概念を、図解や具体例でやさしく知る。

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「セレンディピティ」という言葉を耳にする機会が増えています。 思いがけない出会い。偶然から生まれる発見。探していたものとは違うものに出会い、そこから新しいアイデアが生まれること。 こうした現象を指して…

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「主体性のある人材を育てたい」「社員にもっと自分ごととして考えてほしい」「子どもたちに主体的に学ぶ力を身につけてほしい」 教育分野では、主体性に近い概念として「agency」が使われています。たとえば…

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