中学生でもわかる未来用語 こども・あそび

中学生でもわかる「未来洞察」入門【5つの道具で未来をつくる】〜未来を見る方法〜
ちしき

ナラティブとは？ストーリーテリングとの違いと、未来像を共有するための物語の力
ちしき

主体性とは？創造性とアクティブラーニングから考える未来人材の育て方
未来思考を組織に広げる仕掛け人たち しごと

「単なる妄想」を「確かなシナリオ」へ。アイシンが実践した、感性とロジックを融合させる思考法
ちしき

アブダクションとは？演繹法・帰納法との違いと、未来の仮説を生み出す考え方
未来思考を組織に広げる仕掛け人たち しごと

「違和感」こそ、変化の兆し。パナソニック「ふつう研究室」の対話から未来を実装するデザイン
まち ちしき

未来のまちとは｜2050年の都市と暮らしの変化を読み解く
しごと シリーズ : 2040年の新職業 未来予報®︎を読む

“哲学する”からはじまる、世界の見方を問い直すデザイン（newQ 代表取締役 瀬尾浩二郎） #2040年代の働き方シリーズ

「未来を予報する力を、あらゆる人に。」

Futures Literacy Journalは、予測不能な時代に未来の仮説を使いこなす力、フューチャーズ・リテラシーを広め、未来思考・未来志向な生き方を社会に広げるオンラインメディアです。
まち

まちづくりとは？市民参加とコミュニティデザインから考える未来のまち
ちしき

セレンディピティとは？偶然の出会いを未来の兆しに変える学び方
ちしき

共創とは？協働・コラボレーションとの違いと、未来をともにつくる方法
ちしき

主体性とは？創造性とアクティブラーニングから考える未来人材の育て方
ちしき

レジリエンスとは？不確実な未来を生きるための回復力と想像力
ちしき

インクルーシブとは？ダイバーシティ・多様性との違いと、未来の共創社会に必要な考え方
ちしき

技術ロードマップとは？社会実装と事業機会を未来から逆算する方法
ちしき

ナラティブとは？ストーリーテリングとの違いと、未来像を共有するための物語の力

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未来予報とは？
企業インタビュー
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